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| 1 | “互联网+教育”背景下高职课堂教学改革的趋势研究显示文摘互联网与信息技术的蓬勃发展,为新时代教育行业的发展了提供平台与技术手段,特别是为高职课堂教学的改革提供了新的思路与方向。从目前高职课堂教学的现实基础出发,探究'互联网+教育'背景下课堂教学改革的新趋势。从教学目标、教学内容、教学手段、教学策略、教学评价五个维度变革课堂教学,以应对大数据、人工智能、新技术新产业新业态等带来的新挑战,让教育变革跟上时代,让教师聚焦课堂教学改革。 | 高红艳 | 2019 | 现代商贸工业2019，40，28： | 4 |
| 2 | 基于在线教育的我国老年教育发展探索显示文摘目前我国老年教育普遍面临重视程度不够、教育水平低、参与率低、教育资源不足等现实问题,传统意义上的老年教育供给已不能满足当代老年学习群体的需要。现代老年在线教育是一种新型远程教育,以广泛的互联网资源寻求教育突破。文章在分析老年在线教育的推广和应用前景基础上,提出了基于'互联网+老年教育'的相关政策和建议。 | 刘路星 白媛媛 | 2019 | 江西广播电视大学学报2019，21，4： | 3 |
| 3 | 高校老年大学信息化教育发展思路探究显示文摘通过分析高校老年大学信息化在老年教育业务管理信息化平台功能不全面、支撑老年教育教学和管理的信息化环境基础设施薄弱、老年教育信息化标准体系缺失、符合老年人学习的信息化课程资源不足等方面问题,指出了高校信息化环境下建设好老年大学具有良好的环境优势、成熟的建设模式和资源优势,并提出在业务平台、课程资源、信息标准、大数据分析等方面的信息化建设思路,进一步深化现有“互联网+老年教育”积累的有限的教学经验和学习资源,强调新时代下办好高校老年大学信息化教育具有引领作用。 | 刘合富 肖异清 江迎春 廖莉莉 史永银 | 2021 | 继续教育研究2021，，8： | 3 |
| 4 | “互联网”背景下CCtalk网络公益课堂平台教学研究显示文摘'互联网+'是近些年兴起的新事物,随着2016年李克强总理在多个场合畅谈而成为讨论和关注的焦点。'CCtalk'是沪江旗下的直播教学工具,通过多屏终端,为师生提供实时互动的教学体验。本文通过分析以'CCtalk'为代表的'互联网+教育'对我们基层传统教育带来的启发出发,试图论证该模式未来在基层基础教育界的发展前景。 | 程瑞红 | 2018 | 传媒论坛2018，1，22： | 2 |
| 5 | 探索慕课在社区老年教育中的应用显示文摘论文分析目前国内社区老年教育网络化的趋势,对合肥市10个社区问卷调研分析,针对国内社区教育的现状深度剖析,找出了慕课在社区老年教育发展中的困难,探索了适合社区老年教育的教学方式,为发展网络化教育和终身化教育呈现可供参考的建议。 | 梁艳 傅美婷 | 2020 | 湖南科技学院学报2020，41，4： | 0 |
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