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| 1 | 游戏法在高职体育篮球教学模式中的运用显示文摘针对高职体育篮球教学的现状进行分析,主要具有篮球教学方式单一、篮球教学趣味不足等问题,学生处于被动的学习状态。结合高职体育篮球教学的要求及学生特征,探究游戏法的应用路径,为学生创设良好的篮球技能学习环境,提升篮球教学的质量,且培养学生的终身体育锻炼意识。 | 薛峰 | 2020 | 科学大众(智慧教育)2020，，7： | 2 |
| 2 | “寓教于乐”在高校篮球课教学中的创新显示文摘新课改提出后,核心素养教育理念深入人心,体育教育作为学生核心素养发展的重要环节,逐渐受到教育界的广泛重视与关注。各个高等院校为响应国家号召努力提升体育课程教学效率以及教学水平,但目前国内高校体育课程教学环节还存在一定的问题。追根溯源,还是由于教育人员受到传统教学观念的限制与制约造成的,而寓教于乐这一教育理念与核心素养发展极为契合,符合高等院校体育课程的教学目标。基于此,该文深度分析在高等院校篮球课程教学环节融入寓教于乐的创新策略,供广大教育界同仁参考。 | 刘玉龙 | 2022 | 集宁师范学院学报2022，44，3： | 1 |
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