在线社区中的“仙女环”参与模型研究

查看全文 作　　者：[1]贾义敏;Elpida [2]Makriyannis

机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631;[2]英国开放大学教育技术研究所

出　　处：《现代教育技术》索引2011年第21卷第11期,共6页

基　　金：全国教育科学'十一五'规划课题'国家精品课程网络资源再生与应用共享机制研究'(编号:CIA080224)的研究成果之一;美国Hewlett基金会资助的OLnet项目的研究成果之一 摘　　要：开放教育资源运动正由注重资源共享逐渐转向注重开放学习,文章介绍了在线学习社区中用户的参与发生在两个层面:参与的'可视'层,可以有不同的参与模式;要素交互的'不可视'层,与自然界中发生的菌根快速传播的地下网络导致的蘑菇'仙女环'非常类似。这种多维度的要素交互影响着用户的参与意愿和参与行为。文章认为参与的'仙女环'模型为分析和发展网络社区提供了非常丰富的工具,对中国网络学习社区及精品课程的研究和发展有非常重要的意义。 关键词：开放教育资源参与式学习仙女环参与模型在线社区

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