Enhanced learning and memory in GAT1 heterozygous mice

查看全文 作　　者：Jun [1]Shi;Youqing [1]Cai;Guoxiang [1]Liu;Neng [2]Gong;Zhenze [3]Liu;Tianle [2]Xu;Zhugang [4]Wang;Jian [3,4]Fei

机构地区：[1]Laboratory of Molecular Cell Biology,Institute of Biochemistry and Cell Biology,Shanghai Institutes for Biological Sciences,Chinese Academy of Sciences,Shanghai 200031,China;[2]Institute of Neuroscience,Shanghai Institutes for Biological Sciences,Chinese Academy of Sciences,Shanghai 200031,China;[3]School of Life Science and Technology,Tongji University,Shanghai200092,China;[4]Shanghai Research Center for Model Organistns,Shanghai 201210,China

出　　处：《Acta Biochimica et Biophysica Sinica》索引2012年第44卷第4期,共8页

基　　金：This work was supported by grants from the National Key Basic Research Program founded by MOST (2010CB945501, 2010CB912604), the Science and Technology Commission of Shanghai Municipality (10140901400, 10410703800), and the National Natural Science Foundation of China (81171300). 摘　　要：-Aminobutyric 酸(伽马氨基丁酸) 是在中央神经系统的主要禁止的 neurotransmitter。伽马氨基丁酸传播的结束通过膜蛋白质的一个家庭的行动,叫的伽马氨基丁酸 transporters (GAT14 ) 。伽马氨基丁酸系统涉及存储器的调整,这很好被建立。我们的以前的学习显示出老鼠展出了损害马头鱼尾的怪兽依赖者学习和记忆的那同型结合的 GAT1/ 。在鼠标上评估内长的减少的伽马氨基丁酸举起的影响认知行为,学习和异质接合的 GAT1+/ 鼠标的存储器的能力被被动回避范例和莫利斯舞水迷宫检测。洞板范例也被用来在如此的老鼠在焦虑相关的行为或探索行为测量变化。作为 synaptic 粘性的一种形式,长期的 potentiation 在老鼠被记录海马趾的 CA1 区域。我们发现了显示的老鼠增加了的那 GAT1+/ 学习并且记忆,减少的像焦虑的行为,和与野类型、同型结合的 GAT1/ 老鼠相比的最高的 synaptic 粘性。我们的结果建议在 GAT1 活动的中等减小引起在鼠标学习和记忆的改进。 关键词：GAT1 记忆能力杂合子小鼠学习 MORRIS水迷宫海马CA1区抑制性神经递质

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