MPA核心课程的国际比较

查看全文 作　　者：[1]郭红玲;Geoff [2]Gallop

机构地区：[1]西南交通大学公共管理学院,成都610031;[2]悉尼大学人文学院政府研究所

出　　处：《四川师范大学学报(社会科学版)》索引2015年第42卷第4期,共7页

基　　金：澳大利亚悉尼大学政府研究中心课题'全球MPA教育比较研究';西南交通大学研究生核心课程教学改革项目之成果 摘　　要：最近10多年,随着各国公共服务改革进程的加快,作为培养和提升公共部门领导和员工素质有效手段的MPA(公共管理硕士)教育,在全球迅速发展,并呈现明显的国际化趋势。不同国家和地区的大学纷纷开发了各类核心培训课程和项目,这些课程犹如模具,塑造着受训者的价值观念和行为方式,并通过他们影响着政府的服务和决策水平。不同国家著名大学的MPA核心课程之间在课程的数量和内容方面都存在较大的差异,这表明不同国家和地区对未来公共部门员工应具备的价值观、知识和技能存在不同的预期,深入思考这些现象的潜在影响,可以为中国MPA教育的更好发展提供借鉴。 关键词：MPA 核心课程国际比较

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