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护生沟通能力培养策略对Calgary-Cambridge沟通指南的借鉴与思考

查看全文 作  者:[1]周敏;[1]吴建军 高影响力作者 机构地区:[1]衢州职业技术学院,浙江衢州324000高影响力机构 出  处:《中国卫生产业》索引2018年第15卷第24期,共2页高影响力期刊 基  金:2016年校级课改重点项目(KGXM201601) 摘  要:通过对护生沟通能力培养策略的研究,综述其在情境模拟及真实临床体验中的应用,以期为更好地优化Calgary-Cambridge沟通指南提供借鉴。 关 键 词:护生 沟通能力 Calgary-Cambridge沟通指南
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