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13篇 您的检索式：作者名="Shulman LS"

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		题名	作者	年代	出处	被引量
	1	Knowledge and Teaching: foundations of thenew reform 显示文摘	Shulman LS	1987	Harvard Education Review1987，，11：	1
	2	Those who Understand:Knowledge Growth in Teaching显示文摘	Shulman LS		Educational Researcher0，1986，2：	1
	3	Knowledge and Teaching: Foundations of the New Reform 显示文摘	Shulman LS	1987	Harvard Eudcational Review1987，57，1：	1
	4	Those who understand:know-ledge growth in teaching显示文摘	Shulman LS	1986	Educ Res1986，15，2：	1
	5	Knowledge and teaching:foun-dations of the new reform显示文摘	Shulman LS	1987	Harv Educ Rev1987，57，1：	1
	6	Those who understand : knowledge growth in teaching 显示文摘	Shulman LS	1986	Edue Research1986，15，1：	1
	7	Knowledge and teaching: foundations of the new reform 显示文摘	Shulman LS	1987	Harvard Edue Review1987，57，1：	1
	8	Those Who Understand:Knowledge Growth in Teaching显示文摘	Shulman LS	1986	Educational researcher1986，5，2：	1
	9	Knowledge and teaching:Foundations of the new reform显示文摘	Shulman LS	1987	Harvard Educational Review1987，57，1：	1
	10	Knowledge and Teaching : Foundations of the New Reform 显示文摘	SHULMAN LS	1987	Harvard Educational Review1987，57，1：	1
	11	Knowledgeandteaching:foundationsofnewreform显示文摘	Shulman LS	1987	Harvard Educational Review1987，，57：	1
	12	Those Who Understand:Knowledge Growth in Teaching 显示文摘	Shulman LS	1986	Educational Researcher1986，15，2：	1
	13	Glucose plus insulin regulate fat oxidation by controlling the rate of fatty acid entry into the mitochondria显示文摘	Sidossis LS Stuart CA Shulman GI	1996	J Clin Invest1996，98，10：	1

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