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5篇 您的检索式:作者名="Mike Sharples"
    题名 作者 年代 出处 被引量
1移动技术支持的学习新进展显示文摘整个世界似乎都在移动,电话、电脑以及媒体设备是如此地轻便和便携。通过这些技术,不仅可以获取丰富的信息资源,而且还可以使沟通无处不在。我们对如何发挥这些技术的教育价值给予了极大关注。在本综述中,主要考虑个人便携技术,重点关注包括PDA和手机等手持设备。本研究采用以活动为中心的视角来审视移动技术的教育应用,重点论述与这些活动相关的学习范式、理论;通过对文献中的案例进行分析阐明教学实践的分类;考虑了对政策及教育实践的含义;最后,基于目前移动技术支持的学习研究的新进展,我们对移动技术支持的学习的未来进行了展望,并探究其对教育者和技术开发者的启示。Laura Naismith Peter Lonsdale Giasemi Vavoula Mike Sharples 杨玉芹 钟洪蕊 焦建利 2008远程教育杂志2008,26,1:26
2Innovation in Mobile Learning: A European Perspective显示文摘Agnes Kukulska-Hulme Mike Sharples Marcelo Milrad Inmaculada Arnedillo-Sanchez Giasemi Vavoula 2009International Journal of Mobile and Blended Learning (IJMBL)2009,,1:1
3Computer Support for the Development of Writing Abilities显示文摘Mike Sharples Malcolm Evans 0,,21:1
4The design of personal mobile technologies for lifelong learning显示文摘Mike Sharples 2000Computers & Education2000,,3:1
5The Design of Personal Mobile Tech- nologies for Lifelong Learning 显示文摘MIKE SHARPLES 2000Computer and Educa- tion2000,,34:1
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